ZWRÓĆ UWAGĘ NA WCZESNE OBJAWY RDZENIOWEGO ZANIKU MIĘŚNI (SMA)
Każde dziecko rozwija się w swoim tempie. Opóźnienia w osiąganiu kolejnych etapów rozwoju ruchowego oraz występowanie innych objawów (np. trudności w połykaniu, cichy płacz) mogą wskazywać na rdzeniowy zanik mięśni (SMA) – rzadką chorobę genetyczną, która wymaga pilnej interwencji lekarskiej. Aby upewnić się, że dziecko rozwija się prawidłowo, musisz wiedzieć, na co zwracać uwagę.
JAK ROZPOZNAĆ WCZESNE OBJAWY SMA
Wybierz przedział wiekowy:
Wczesne oznaki SMA pojawiają się zazwyczaj do 6. miesiąca życia, często w wieku 3 miesięcy. Jeśli coś w zachowaniu dziecka budzi Twój niepokój, zaufaj instynktowi i porozmawiaj z lekarzem.
Słaba kontrola głowy
- Leżąc na plecach, dziecko trzyma głowę przechyloną na jedną stronę, prawie bez ruchu. Ma trudności z poruszaniem nią na boki i unoszeniem
- Gdy dziecko jest podtrzymywane, ma trudności z unoszeniem głowy lub poruszaniem nią na boki, nawet przez krótką chwilę
- Leżąc na brzuchu, dziecko ma trudności z unoszeniem głowy i poruszaniem nią na boki
- Obejrzyj film, aby dowiedzieć się, jak lekarz ocenia kontrolę głowy
OSŁABIENIE MIĘŚNI KOŃCZYN
- Leżąc na plecach, dziecko rzadko porusza rękami i nogami, rzadko też kopie nogami czy odsuwa ręce od ciała. Ma trudności z unoszeniem ramion i nóg, a także z sięganiem po różne przedmioty. Jego nogi mogą układać się w pozycji żaby
- Ręce i nogi dziecka wydają się słabe, wiotkie i pozbawione siły. Trzymane dziecko wydaje się jak z waty
SZYBKIE ODDYCHANIE BRZUSZNE
- Dziecko oddycha szybko i płytko, nawet gdy odpoczywa
- Jego klatka piersiowa może mieć dzwonowaty kształt. Gdy oddycha, jego brzuch porusza się zauważalnie szybciej niż klatka piersiowa. Widać to najlepiej, gdy dziecko leży na plecach
TRUDNOŚCI Z KARMIENIEM/POŁYKANIEM
- Słabe mięśnie sprawiają, że dziecko ma problemy ze ssaniem lub połykaniem podczas karmienia. To z kolei może prowadzić do zadławień i wolnego przybierania na wadze
- Możesz zaobserwować, że dziecko je powoli i połyka z trudem
CICHY PŁACZ I SŁABY KASZEL
- Płacz dziecka może wydawać się cichy i z trudem można go usłyszeć
- Dziecko może mieć problemy z kaszlem i odkrztuszaniem; kaszel może być słaby, często się powtarzać i mieć piersiowe brzmienie
Objawy SMA typu 2 zazwyczaj pojawiają się między 6. a 18. miesiącem życia, często zanim dziecko ukończy 10. miesiąc. Jeśli zauważysz niepokojące objawy w zachowaniu dziecka, zaufaj instynktowi i skontaktuj się z lekarzem.
OSŁABIENIE MIĘŚNI KOŃCZYN
- Ręce i nogi dziecka są wiotkie i wydają się pozbawione siły. Zazwyczaj nogi są słabsze od rąk
- Gdy dziecko leży na brzuchu, ma trudności z podpieraniem się na łokciach przez dłuższą chwilę
- Dziecko ma trudności z wyciąganiem ręki, chwytaniem lub podnoszeniem zabawek. Robi to powoli i łatwo się męczy
- Nawet gdy dziecko jest podtrzymywane, ma trudności z utrzymaniem się na nogach
DZIECKO MA PROBLEM Z SIEDZENIEM BEZ PODPARCIA
- Przy sadzaniu dziecko ma trudności z utrzymaniem pozycji i przechyla się do przodu lub na boki. Na początku może to być niezauważalne
- Dziecko ma coraz większe trudności z siedzeniem i wymaga pomocy w utrzymaniu pozycji siedzącej przez dłuższy czas
DZIECKO NIE MOŻE SIĘ OBRÓCIĆ
- Dziecko kołysze się, ale ma trudności z obróceniem się z pleców na bok i z pleców na brzuch
- Z czasem i te ruchy mogą sprawiać dziecku coraz większy problem
DRŻĄCE RĘCE
- Zwróć uwagę na delikatne drżenie palców lub rąk, gdy dziecko wyciąga ramiona. To zjawisko może być bardzo subtelne i trudne do zauważenia
SŁABY LUB NIEPRAWIDŁOWY ROZWÓJ FIZYCZNY
- Dziecko z opóźnieniem osiąga różne etapy rozwoju, takie jak siedzenie, stanie bez podparcia lub chodzenie
- Dziecku może udać się osiągnąć określone etapy rozwoju, ale później je traci
Pamiętaj, że również dzieci z SMA pozostają czujne, reagują na bodźce i uśmiechają się. Wyglądają na zadowolone i niezestresowane, co sprawia, że trudniej zauważyć ewentualny problem. Jeśli jednak cokolwiek budzi Twój niepokój, jak najszybciej skontaktuj sie z lekarzem.
JAK ROZWIJA SIĘ DZIECKO
Ważne, aby dokładnie obserwować, czy w pierwszych miesiącach życia dziecko osiąga kluczowe etapy rozwoju ruchowego. W ten sposób można sprawdzić, czy jego rozwój jest prawidłowy.
Ważne, aby w pierwszych miesiącach życia dziecka obserwować osiąganie kolejnych etapów rozwoju ruchowego
Osiąganie kolejnych umiejętności świadczy o prawidłowym rozwoju ruchowym dziecka. Możliwość obserwowania, jak rośnie i rozwija się, to fascynujące przeżycie – masz przed sobą wiele jego pierwszych doświadczeń.
Osiąganie kolejnych umiejętności świadczy o prawidłowym rozwoju ruchowym dziecka. Możliwość obserwowania, jak rośnie i rozwija się, to fascynujące przeżycie – masz przed sobą wiele jego pierwszych doświadczeń.
Poniższe ilustracje przedstawiają typowe wzorce rozwoju w pierwszych miesiącach życia, dzięki czemu możesz ocenić, jak rozwija się Twoje dziecko. Każde dziecko jest wyjątkowe, dlatego dokładny wiek, w którym zdobywa poszczególne umiejętności, może być inny niż u rówieśników.
Poniższe ilustracje przedstawiają typowe wzorce rozwoju w pierwszych miesiącach życia, dzięki czemu możesz ocenić, jak rozwija się Twoje dziecko. Każde dziecko jest wyjątkowe, dlatego dokładny wiek, w którym zdobywa poszczególne umiejętności, może być inny niż u rówieśników.
Wybierz przedział wiekowy:
1 miesiąc
-
Leżąc na brzuchu, dziecko unosi na krótko głowę
-
Potrafi podnieść ręce do twarzy i ust
-
Gdy dziecko jest przestraszone, np. głośnym hałasem, energicznie prostuje ręce i palce
2 miesiące
-
Leżąc na brzuchu, dziecko unosi głowę i porusza nią na boki. Może również używać rąk, aby odepchnąć się od podłoża
-
Leżąc na plecach, porusza oraz macha rękami i nogami. W miarę dalszego rozwoju ruchy te będą stawać się coraz płynniejsze
-
Potrafi na chwilę przytrzymać zabawkę, którą włoży mu się do rąk
3 miesiące
-
Leżąc na brzuchu, dziecko unosi głowę i klatkę piersiową
-
Leżąc na plecach, macha rękami i kopie nogami
-
Zaczyna sięgać po zabawki oraz świadomie chwytać i trzymać przedmioty
4 miesiące
-
Leżąc na brzuchu, trzyma głowę prosto i rozgląda się dookoła
-
Leżąc na plecach, kołysze się na boki
-
Leżąc na brzuchu, podpiera się na łokciach
-
Chwyta zabawki i potrząsa nimi
6 miesięcy
-
Zaczyna siadać bez pomocy
-
Potrafi przewracać się z jednego boku na drugi i z brzucha na plecy
-
Zaczyna utrzymywać swój ciężar na nogach i stać (z pomocą)
-
Zaczyna raczkować
6 miesięcy
-
Zaczyna siadać bez pomocy
-
Potrafi się przewrócić na drugi bok i z brzucha na plecy
-
Zaczyna utrzymywać swój ciężar na nogach i stać (z pomocą)
-
Zaczyna raczkować
9 miesięcy
-
Raczkuje
-
Potrafi podciągnąć się do stania, trzymając się jakiegoś przedmiotu
-
Potrafi stać, przytrzymując się jakiejś rzeczy
-
Zaczyna robić pierwsze kroki, przytrzymując się mebli
12 miesięcy
-
Umie stać bez pomocy
-
Zaczyna samodzielnie stawiać pierwsze kroki
-
Potrafi samo usiąść i siedzi stabilnie
18 miesięcy
-
Samodzielnie chodzi
-
Zaczyna wchodzić po schodach i biegać
-
Zaczyna jeść łyżką i pić z kubka
Jeśli zauważysz, że Twoje dziecko nie osiągnęło kluczowego etapu rozwoju oczekiwanego w danym przedziale wiekowym lub straciło już nabyte umiejętności, skontaktuj się z lekarzem.
Pobierz kalendarz rozwoju